Skyler

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我是Skyler,一名有着4-5年工作经验的、以“把复杂问题做成可交付成果”为核心竞争力的跨界型解决

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职业经历

我是Skyler,一名有着4-5年工作经验的、以“把复杂问题做成可交付成果”为核心竞争力的跨界型解决方案顾问。 我的教育背景是国内中外合办大学的中方法学+英方工学的双学位研究生。我的工作与项目背景横跨计算机开发、社会科学、商业研究、技能培训与心理学应用。 我长期在真实场景里把研究、内容、产品与工程串成一条端到端的交付链路——从需求澄清、框架搭建、证据收集,到内容生产、原型实现、测试迭代,再到最终交付与复盘。 我做过省级范围的社会调研闭环,能把抽象议题拆成可测量的指标体系;也参与过营商环境与社会议题的评估型项目,熟悉如何把访谈与文本信息沉淀为可复核的结论与建议。在企业与教育场景里,我把“表达能力”产品化:既能写出结构清晰、能直接落地的方案与文案,也能把培训与传播做成可运行的系统化内容——包括多媒体呈现、脚本叙事、动画/视频剪辑、音频采集与配音组织。我也曾为企业培训项目开发过已上线的真实场景决策模拟系统——该项目我以唯一负责人的身份独立推进,覆盖从系统设计开发到内容制作、测试验收的全流程。 您可以把我理解为“策略+内容+技术”的合体:在前端我把您的目标结构化拆解为可实现路径图与可观测节点,中段我可以用高密度内容生产把它变成客户看得懂、团队用得上的材料,后端我也可以用各种工具与技术产出可复用的流程、原型或成品,确保不是“讲得很好”,而是“做得出来”。我擅长在不确定性里快速收敛问题、压缩沟通成本、把交付标准讲清楚并推动项目向前。对客户而言,我提供的是一种确定性——更少的反复、更快的迭代、更稳的交付,以及能直接产生业务价值的结果。 简而言之,如果您愿意尝试,我们团队可以胜任任何节点上的岗位。

工作经历

教师 · ****

2021年06月 — 2022年08月

教育培训,教师,教师

本人曾在该机构担任过两年的平台教员,负责小学至初中阶段的全科教学。平台采取家长-教员双选制,所有教员的信息均在平台上展示,家长在平台上发布家教需求,教员可以自行挑选合适的需求单接受,家长也可以指定心仪的教员,由平台优先指派特定教员接单。本人在该平台的两年时间内先后负责超过100+中小学学生的全科长期辅导与课程销售工作,取得家长与平台的一致好评。

项目经理/主管 · 上海智鹏软件技术有限公司

2022年08月 — 2024年05月

硬件/电子/电气/通信,技术项目管理,项目经理/主管

在岗期间主导过两个企业服务项目的开发。 其一是ODE数字人绩效提升模拟培训系统。交付对象是江苏地区某中型外贸企业,旨在基于特定框架开发一套基于定制数字人的业务绩效提升培训模拟系统,通过对特定业务场景的模拟,以第一人称角色扮演游戏的形式提高用户(公司员工)的业务决策能力与团队协作能力。本人完全负责该系统的设计与开发,并最终成功交付项目,取得对方良好评价。 其二是大学生心理安全模拟系统,交付对象是江苏某知名本科高校。旨在开发一套心理安全模拟系统,通过类游戏的场景模拟,为大学生提供一个无风险的环境,让他们通过设计的模拟情景来进行决策, 从而建立和加强他们的心理安全意识和素养,并依据对话有效性、辅导技巧应用、可行动性、影响力这四个维度来对每个决策进行实时评分。 本人全程深度参与该系统的开发,主要负责系统的多媒体呈现工作,涵盖形象绘制、动画制作、视频剪辑、音频采集等。

其他咨询顾问 · ****

2024年06月 — 3000年01月

咨询/翻译/法律,咨询/调研,其他咨询顾问

作为数字游民在全球互联网活动,历史项目包含: 1.非盈利组织的东南亚海洋生态环境综合调查,本人单人负责其中的海洋环境保护意识调研子项目,并负责在最后负责撰写整个项目的项目成果报告。 2.国内某县政府的区域营商环境评估,本人在此项目中作为第三方机构人员负责指定区域的实地考察、评估模型设计以及最后的评估结果撰写 3.高校团队的学术研究辅助,该研究课题旨在探究人机交互问题与数字时代的商业伦理关系,属于计算机科学与商业科学的交叉研究。该项目最终投稿领域权威会议CHI2024(世界华人华侨人机交互学会主办的2024年世界华人人机交互会议)。本人深度参与该课题推进。 4.小程序开发,该项目为某心理咨询机构开发专属微信小程序,帮助其与来访者简化咨询流程与预约手续。

教育经历

西交利物浦大学

计算社科(CSS)

2025年09月 — 3000年01月

项目经历

ODE数字人绩效提升模拟培训系统

2023年02月 — 2023年06月

本项目为江苏某中型外贸公司委托的商业项目,旨在基于特定框架开发一套基于定制数字人的业务绩效提升培训模拟系统,通过对特定业务场景的模拟,以第一人称角色扮演游戏的形式提高用户(公司员工)的业务决策能力与团队协作能力。本人完全负责该系统的设计与开发,并最终成功交付项目,取得对方良好评价。

大学生心理安全模拟系统

2023年08月 — 2023年12月

本项目由江苏某知名本科院校外包开发。旨在开发一套心理安全模拟系统,通过类游戏的场景模拟,为大学生提供一个无风险的环境,让他们通过设计的模拟情景来进行决策, 从而建立和加强他们的心理安全意识和素养,并依据对话有效性、辅导技巧应用、可行动性、影响力这四个维度来对每个决策进行实时评分。 本人全程深度参与该系统的开发,主要负责系统的多媒体呈现工作,涵盖形象绘制、动画制作、视频剪辑、音频采集等。

东南亚海洋生态环境综合调查

2024年03月 — 2024年05月

本项目为东南亚某非盈利环保组织规划的的东南亚海洋生态环境综合调查,本人作为第三方机构负责其中的海洋环境保护意识调研子项目,通过实地考察、与专业合作获取数据并独立分析得出结论,并负责在最后负责撰写整个子项目的项目报告。

区域营商环境评估

2024年06月 — 2024年08月

本项目为国内某县政府对其辖区内一条历史街道的区域营商环境综合评估,旨在获取报告以优化营商环境以辅助招商引资策略制定。本人在此项目中作为第三方机构人员负责指定区域的实地考察、评估模型设计以及最后的评估结果撰写。

高校跨学科团队的学术研究辅助

2024年08月 — 2024年12月

该高校团队的研究课题旨在探究人机交互问题与数字时代的商业伦理关系,属于计算机科学与商业科学的交叉研究。在本人团队支持下,该课题成果最终投稿领域权威会议CHI2024(世界华人华侨人机交互学会主办的2024年世界华人人机交互会议)。本人及团队深度参与该课题推进。

机构专属应用程序开发

2024年11月 — 2024年12月

该项目为某心理咨询机构基于安卓开发的专属应用程序,帮助其与来访者简化咨询流程与预约手续。这款为该机构量身打造的应用是一个集专业服务、隐私保护与便捷管理于一体的专属数字门户。对来访者而言,它提供了一个安全、私密的入口。他们可以在这里便捷地预约机构的专业咨询师、进行加密的视频咨询、使用科学的心理自测工具,并获取丰富的心理知识。所有设计都以保护隐私和建立信任为首要目标。对咨询师团队而言,它则是一个强大的智能助手。它能自动化处理预约、排班、提醒等琐碎事务,提供清晰的数据看板辅助决策,并将服务流程标准化、数字化,让咨询师能更专注于提供专业的咨询服务,同时有效提升机构运营效率与专业形象。本人在该项目中负责部分应用开发工作并于与其它个人开发者对接,以及为咨询机构提供完备的跨界资源整合方案。

TA 的技能服务

该人才共 1 项技能服务,可在 技能服务 中搜索「Skyler」查看。