胡海涛

胡海涛

能力可靠“操盘手”业务过硬的“政策通” 善作善成的“施工员”

发送消息
0 · 0条评价 回复率 50% 1年经验 ¥50/时
市场营销 配音 心理咨询
市场营销 音视频 更多

职业经历

亲和力强,很有耐心、沟通能力强,能够很好地解决紧急状况,应变能力强,同时有着优秀的口才以及书面表达能力。

工作经历

后台经理 · 竹山县溢水镇晋鑫中心

2017年07月 — 2017年09月

产品,产品经理,产品经理

1、负责核心后管系统、审批系统、催收系统等的产品设计,及其他相关工作; 2、进行需求分析,产出原型、流程图及prd,并推动产品的开发及上线; 3、对产品进行数据分析,主动收集反馈,持续迭代优化完善产品及流程; 4、配合其他产品经理,协调工作项目优先级,把控产品质量。

销售助理 · 湖北宏坤粮贸有限公司

2018年07月 — 2018年09月

销售,销售行政/商务,销售助理

销售助理的主要工作内容包括:管理销售合同、协议和商业后勤;记录账目并管理重要的销售文件;收集、整理、归纳市场行情、价格,以及新产品、替代品、客源等信息资料;协助销售人员接待上门客户及电话来访客户;负责对市场行情、竞争对手动态以及潜在客源进行信息收集与整理,结合资料撰写分析报告并上报给领导;协助相关部门处理客户投诉问题,协助部长做好内部会议记录工作;完成上级交办的其他相关工作

大数据研究员 · 湖北省协调创新中心

2021年07月 — 2022年09月

其他职位,其他职位,其他职位

1.从事第三方评估数据处理和统计分析工作; 2.和客户进行沟通,及时解决客户提出的问题; 3.对所研究项目的进度、质量进行监督和控制; 4.给项目成员提供专业培训,提高团队业务操作能力; 6.协助参与问卷设计编写,能够独立进行数据分析与处理,并撰写研究报告; 7.在项目运作过程中与客户项目技术部分沟通

销售助理 · 上海桂伦自动化设备有限公司

2022年10月 — 3000年01月

销售,销售行政/商务,销售助理

1.了解并接受公司文化,管理规定,以及与销售相关的规章 2.负责通过在行业客户所购买产品/服务而实现销售目标 3.充分掌握相关产品的专业知识从而使客户创造价值 4.负责开发新客户,维护良好的关系,并加大发掘产品的市场占有率 5.跟进未付款项 6.为管理团队收集行业市场信息和最终用户反馈,结合各方意见从而制定销售策略、售后服务,产品.改进和新产品开发等 7.与同事合作一起实现团队的目标 8.提交合格的客户关系管理报告和完成每周的目标客户拜访率 9.准时参加销售会议,并能按要求提交销售报告和分析工作

教育经历

湖北汽车工业学院

市场营销

2018年09月 — 2022年07月

项目经历

互联网+项目校级铜奖

2021年10月 — 2022年07月

中国“互联网+”大学生创新创业大赛,由教育部与政府、各高校共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

学创杯全国大学生创业综合模拟大赛校级二等奖

2021年05月 — 2022年07月

学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动是由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组、中国陶行知研究会主办的为激励大学生弘扬时代精神,培养创业意识,提高创业能力,促进高校就业创业教育的蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,同时鼓励高校组建创业模拟实验实践平台,积极开展各类大学生创业的一项大型创业活动

大学生工程训练综合能力竞赛企业运营仿真比赛校级二等奖

2021年05月 — 2022年07月

竞赛重点围绕“产教融合”、“商工结合”、“数智经济”等主题内容,以新工科建设和新文科建设为引领,聚焦人才培养,突出多学科交叉协同与创新创造,坚持以赛促教、以赛促学、赛教结合,提升学生的实践能力、创新能力和创业能力,提高人才培养质量。竞赛内容主要以供应链上、下游企业业务流程为主线,以现代生产制造企业为核心,以行政单位和金融单位等服务性机构为依托,模拟全景商业社会生态环境,学生可跨学科、跨专业组建经营团队,虚拟一家生产制造型企业,并就职于企业各部门岗位从事相应的职能工作,从而真正体会到企业完整的经营和管理过程

17年评选班干部获得优秀班干部称号

2017年09月 — 2022年07月

积极配合班级老师工作,为有情绪的同学提供心理咨询工作,最后获得优秀班干部称号,在班级负责收集本班同学的心理健康信息,掌握班级同学的心理健康状况,敏锐观察并及时记录班级同学的心理变化动态; 积极关注班级特殊人群,对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助; 对班级有突出心理问题的同学进行初步评估,并及时报告辅导员,或上报到学校心理健康教育中心等。

TA 的技能服务

该人才共 2 项技能服务,可在 技能服务 中搜索「胡海涛」查看。