程怡博

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1. 性格类型为ENTJ-A,具备出色的领导力与战略思维能力 2. 目标导向明确,善于制定计划并

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0 · 0条评价 回复率 50% 1年经验 ¥80/时
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职业经历

1. 性格类型为ENTJ-A,具备出色的领导力与战略思维能力 2. 目标导向明确,善于制定计划并高效执行以达成预期成果 3. 拥有良好的耐心与抗压能力,能在复杂环境中保持专注和理性决策

工作经历

人力资源专员/助理 · 中建西部建设集团第四有限公司

2023年07月 — 2023年12月

人力/行政/法务,人力资源,人力资源专员/助理

薪酬、绩效与五险一金管理: 负责公司及厂员工薪酬、绩效和五险一金的核算、发放与对账 ,月薪酬总额超64万 ,确保准确率100% ,保障员工权益与企业成本控制 ,激发员工工作积极性和创造力。 员工关系与职级管理 :每月高效处理厂站人员异动 ,独立完成组织架构更新与人员动态跟踪 ,保障厂站人员稳 定运营。 协调公司、厂长及员工 ,5次完成员工职级调整面谈 ,精准沟通关键信息 ,保留关键人才。 职工培训 :针对厂站35名干部员工 ,每月至少开展2场专业培训 ,课程涵盖薪酬福利、职级管理、干部管理等关 键领域 , 员工培训参与率达80% ,综合满意度超90%。 活动策划与执行: 协助厂站综合办策划并推进18场厂站内部、 与 甲方及公司公益事业相关活动,同时 负责协助编辑5篇活动策划方案 ,撰写与审核每月推文 ,并进行视频剪辑工作。 通过创意策划与精细执行 ,增强厂站员工凝聚力 ,助力与甲方合作关系升级 ,彰显公司社会责任与良好形象 ,提升品牌影响力 及企业文化建设 ,促进信息传递。 会议管理: 协助厂站筹备12场重要会议 ,涵盖战略研讨、季度总结等关键会议 ,从会议室筹备、会议资料整理到 记录跟踪全程负责 ,会议筹备效率提升45% ,有力保障会议顺利进行 ,为公司决策与信息传递提供坚实支撑。

国内电商运营 · 北京原驰蜡象教育科技有限公司

2022年12月 — 2023年02月

运营/编辑/客服,电商运营,国内电商运营

分析与规划客户服务方案: 为客户精准推送付费服务 ,从售前、售中与售后等多角度改善客户体验。 发展维护客户关系 :每 日与客户保持互动度 ,协助讲师为学员解答理财类问题 ,并负责挽留客户 ,挽留率为 70% ,客户综合满意度达98%以上。 商品管理 :在小鹅通、微信小商店等电商平台处理客户订单 ,并负责商品上架 ,及时解决商品问题。 创建企业专属话术 :每周定期设计更新企业微信通用话术 ,精准高效解决户疑问 ,提升团队整体处理效率。 剪辑视频 :处理讲师录制的课程原件 ,结合讲师风格、客户群体画像 ,制作视频。 校园项目经历

教育经历

石河子大学

国际中文教育

2025年09月 — 3000年01月

项目经历

新疆兵团国家通用语言文字教育现状研究( 院级SRP)

2022年04月 — 2023年06月

项 目背景: 基于语言学、社会学、教育学等多学科理论 ,本项目聚焦新疆兵团少数民族地区中学的国家通用语 言文字教育现状 ,通过实证调研 ,为优化教育政策和推广国家通用语言文字教育提供科学依据。 职责与贡献: 问卷设计 :设计了详细的调查问卷 ,涵盖普通话和规范汉字的使用能力、 掌握水平、 习得途径、 习得难易 程度、 习得制约因素等方面 ,确保问卷的科学性和针对性。 数据收集: 通过线上发放问卷的方式 ,广泛收集新疆兵团少数民族地区中学生的语言使用数据 ,确保数据 的覆盖面和代表性。 成果整理 :将分析结果整理成详细的报告 ,参与撰写调研报告 ,确保报告中的数据和分析结果准确无误。 项目成果: 小组完成调研报告 ,探索推广国家通用语言文字教育的路径 ,丰富语言国情研究 ,助力兵团中学语 文学科发展。项目为推广教育提供参考 ,助力铸牢中华民族共同体意识 ,提出具体策略 ,提升各民族群众的语 言文字法治意识。 校园项目经历

石河子大学国家乡村振兴重点帮扶甘肃通渭县教师国家通用语言文字能力提升培训班

2021年12月 — 2022年01月

项 目 目标 :提升甘肃省通渭县教师的普通话水平 ,推广国家通用语言文字 ,铸牢中华民族共同体意识。 角色与职责: 组织带领培训: 负责组织并带领 5 名幼儿园教师参与普通话学习活动 ,全面规划学习进程。 系统设计课件: 独立设计系统教学课件 ,依据学员特点融入多样化教学资源 ,确保教学内容精准、 实用, 贴合普通话提升需 个性化训练辅导 :针对每位学员普通话水平差异 ,制定个性化训练方案 ,涵盖发音纠正、语调优化、表达 流畅度提升等维度 ,通过一对一辅导攻克发音难点 ,如撮 口呼韵母的缺失、前后鼻音不分等 ,组织小组交流活动促 进学以致用 ,全方位保障学员普通话水平稳步进阶。 个人成果: 通过精准设计个性化教学方案 , 融合语音对比分析、发音训练与互动实践 ,显著提升学员普通话水 平。 学员A从86.1分( 二乙 )提升至88.4分( 二 甲 ),学员B从75.5分( 三甲 )提升至80.1分( 二乙 ),整体提升 率超94%。 社团项目经历

TA 的技能服务

该人才共 1 项技能服务,可在 技能服务 中搜索「程怡博」查看。