方潇

方潇

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短视频剪辑
音视频

职业经历

1.摄影专业本科,有影音制作技能证书。 2.从事过相关工作,做过剧情类,宣传类等视频。 3.做事细心有耐心。

工作经历

摄像剪辑 · ****

2022年11月 — 2023年03月

直播/影视/传媒,影视,视频剪辑

拍摄剧情类短片。每日规划拍摄,与编导商讨剧本,做出修改。 指导演员进行拍摄,选择合适的场地运用合适的光线。拍摄好整理素材并进行剪辑,包括配音配乐字幕等完整输出,审核完成后发布于短视频平台 ........

教育经历

南京传媒学院

摄影

2023年09月 — 2025年06月

项目经历

AWAKE

2023年02月 — 2023年02月

当今社会,随着教育的普及,几乎人人都可接受教育,人人平等,各个院校的增加,门槛也越来越低。明明是该欣欣向荣的景象,但却发现,当代大多数青年学生并不快乐,也没有梦想,随大流没有主见。初中、高中的青少年叫苦不迭,变成了没有感情的考试机器。许是压力过大不得喘息,一但放松便一发不可收拾。还有一大部分大学生,贪图玩乐荒废学业,青年们的惰性来了。时代变好了,国家强大了,这个国泰民安的年代为学习创造了多么好的环境,但有些青年却不再努力了,沉迷于互联网的汪洋中不可自拔,在学校不学习,在公司不工作,整日“摸鱼”,深陷于虚拟世界的沼泽中。该研究通过对当代大学生在约束薄弱环境下作出不同选择所导致的不同人生方向做对比,经由自律与放纵的不同选择,采用新媒体的形式,将当代大学生的人生方向直观展露出来,为从事教育者与接受教育者提供直观范本和案例参考。该研究以当代大学生的实际经历为样本,结合不同学生在大学的不同人生路径,通过短视频的形式展现出有理想青年的积极面貌,提倡广大青年要有理想,敢于追逐理想,对茫然度日的青年同胞有警醒的积极作用。作品设计制作流程短视频制作流程分为三个阶段:前期准备、中期拍摄、后期合成。前期准备阶段:初期我先在网上观看各种大学生微电影以及励志视频,寻找灵感。随后对作品整体构思作出规划,并编撰整体文字剧本。在给专业老师审核并提出修改意见之后,制作出整个作品的分镜脚本。影视是一门用镜头讲故事的艺术,而影视剧本是影视的基础。它虽是文字,却已经能够充分地向创造者们提供拍摄影视剧的“基础”,包括思想和艺术这两个方面的基础。分镜头设计是视频前期制作的关键环节,是整部视频作品制作的依据和蓝图。剧本、造型、场景设计等前期设计的零散素材只有通过分镜头的整合,才可凝聚为有血有肉的动态视觉图像。中期拍摄阶段:根据分镜,我和合作搭档一起拍摄所需镜头。由于也在实习阶段,我们只能在自己空余时间去完成部分拍摄。过程中需要注意的主要有室外摄技巧和拍摄方法。在拍摄时要注意构图的平衡,尽量向拍摄的主体倾斜。在拍摄素材的时候,一定要注意被拍摄对象各个要素之间的平衡,注意它们的内在联系,避免杂乱无序。画面也不能太过单一,要注意被摄对象与周围环境的协调性,保持画面的层次感;充分利用光线,不能逆光拍摄。逆光拍摄会导致人物脸部过暗或者阴影部分不清楚,甚至出现没有阴影的情况;保持画面内容的流畅平稳。在手持机器拍摄的过程

TA 的技能服务

该人才共 1 项技能服务,可在 技能服务 中搜索「方潇」查看。