曹亚平

2022年10月 — 2025年02月

产品,产品经理,产品经理

(覆盖全国31省,服务上万所学校) 工作职责: 工作内容:负责智慧考试领域下国家考试综合管理平台的产品规划和落地执行,完成平台下的各业务子系统的产品目标与功能设计、资源分配,管理产品全部生命周期,统筹部门间的沟通与协调,确保产品交付质量和结果; 产品规划:引入数字孪生技术优化产品架构,通过建立考试业务流程的数字孪生模型,提前模拟不同业务场景下的产品运行情况,预测潜在问题并优化设计,减少产品上线后的迭代成本10%。 主导数字孪生模型与各业务子系统(如考试计划、试卷流转等)的融合,提升系统间数据交互的准确性和实时性,保障产品稳定性提升30%; 需求管理:根据不同业务场景调研国家考试平台、考试科目、试卷押运等相关业务需求,包括省级/市级综合考务平台建设、业务融合、需求方案制定等,输出业务流程图、功能架构图、需求功能清单、用例图等,根据综合考务发展战略和客户诉求,分析并统筹需求的优先级和开发计划; 产品设计:主导考试计划、试卷流转PC端、试卷押运APP、决策指挥大屏等系统产品设计的落实,主攻智慧招考行业市场; 项目管理:确定项目目标、范围、进度、成本质量以及管理项目风险,确定项目投入资源,开展项目立项、评审、结项等工作,在项目执行过程中,推动项目高效完成; 团队管理:产品团队专业化建设,如设计规范、流程建设、知识库管理等,与团队一起提升专业能力; 产品培训:对销售、方案中心、客户等不同角色进行产品培训,并采集使用数据、反馈意见等; 内外协作:负责在项目推进过程中的跨部门协调沟通工作,与技术、测试团队密切配合验收产品功能、高效推动项目落地; 核心成果: 制定国家教育考试综合管理平台2年产品路线图,整合“业务-数据-指挥”三线闭环,推动平台升级至4.x版本,适配新高考场景,节省运维成本30%; 设计“决策指挥大屏"AI分析模块,集成自然语言处理(NLP)技术解析考务数据,结合BERT模型实现异常事件智能预警,降低人工巡检成本40%; 统筹技术、市场、解决方案部门主导“国家考试综合管理平台”数据中台设计,实现多子系统(试卷流转、决策指挥)数据互联互通,采用分布式架构支撑千万级并发资源,建立产品标准化发布流程(OA化),推动平台在200+地市落地,服务超40万考场; 推动AI驱动的试卷押运监控系统(GPS+车载设备+图像识别),实时识别运输风险,签约额增长50%;

2020年08月 — 2022年10月

产品,产品经理,产品经理

工作职责: 工作内容:主导智慧教学领域的网阅考试、教学质量诊断、AI提分手册、生学堂APP、智慧校园云平台的业务流程与功能规划设计,以及后期产品服务、市场推广等,实现公司产品商业化; 业务调研:按不同业务场景,深入学校、教育主管部门,接触一线教师、学生、教育管理人员等不同用户角色进行调研,包括业务流程探究、产品融合、解决方案制定等; 需求管理:对教师、学生、家长、教育管理者等不同角色在考前、考中、考后等不同使用场景进行分析,识别通用性和定制化需求,并统筹需求的优先级和开发计划; 产品设计:主导智慧校园云平台、云阅卷、教学质量诊断、生学堂APP等产品设计落实,输出业务流程图、产品架构图,产品原型,PRD文档,并组织需求相关方对设计进行评审; 产品迭代:根据用户反馈和市场变化调整产品功能策略,精心打磨产品性能、用户体验与界面设计,制定出对应的产品落地方案,推动产品研发上线,产品上线前交付培训文档、操作手册文档,以及后续的维护工作; 大数据结构:搭建“教学质量诊断平台”多维度分析模型,支持高并发数据处理,优化教育局自定义报表功能; 技术协作:与研发团队合作,推动AI算法模型与云资源动态调度结合,降低服务器成本15%; 运营支持:支持公司产品运营服务的相关工作,如技术支持、资源支持、项目支持等; 核心成果: 主导“教学质量诊断平台”建设,覆盖10省市、1000+学校,打通五级监测体系,推动区域教育局续约率达90%; 结合公司战略目标和业目标务,主导“AI提分手册”开发,基于XGBoost算法构建学生能力评估模型,结合知识图谱推荐个性化学习路径,经多校试点验证,学生平均成绩提升10 分以上,提分率超 80%,获得市场高度认可,成为公司业务增长新引擎; 融合AI算法优化学情分析模型,支持教育局自定义报表需求,提升客户付费意愿25%; 优化教学质量诊断平台,应用聚类分析(K-means)定位教学薄弱环节,教师备课效率提升40%; 搭建产品团队知识库,制定需求优先级评估机制,缩短需求交付周期20%;

2019年04月 — 2020年06月

产品,产品经理,产品经理

工作职责: 负责“科技学堂”手机APP&PC项目(0-1产品),带领产品团队进行“科技学堂”项目的规划、功能设计,到产品优化升级,特性增加; 高可用设计:主导“科技学堂”全端产品架构优化,采用微服务拆分提升系统稳定性,DAU提升至20万; 组织开发等相关资源立项研发产品,并跟进研发进度; 根据运营数据及市场需求持续完善和增强产品,探索产品优化方向;其它基于战略落地执行相关产品工作; 核心成果: 产品从0到1:主导“科技学堂”全端(APP/PC/小程序)上线,用户破百万,DAU达20万,获中国科协战略合作背书; 商业模式优化:优化购课流程,结合大数据、智能推荐模型提升转化率45%,推动课程复购率提升至20%;

2017年10月 — 2019年04月

产品,产品经理,产品经理

工作职责: 负责蓝帕互动课堂教师端、学生端整体规划和设计,提出互动课堂整体解决方案;负责基础数据平台、区校管理平台及资源运用平台规划和建设; 负责教师用户、学生用户及管理者需求收集和分析、核心业务场景(备课、课堂、作业、检测、统计分析)流程设计、原型绘制、UI及测试用例评审等; 撰写输出产品规划文档、功能需求文档及产品功能操作手册及相关培训文档; 根据需求优先级制定版本迭代计划,确保产品版本按计划高质量交付; 负责组织竞品调研和分析,撰写分析报告,整合互动课堂整体解决方案; 与其他部门配合,负责互动教学系统关键性用户培训、答疑及演示、外场演示(教育展)讲解等推广活动; 负责协调研发、市场、售前销售部门沟通,提供定制化解决方案及招投标落地支持工作; 核心成果: 行业标杆产品打造:深度融合教学场景,设计互动课堂整体解决方案(教师端/学生端/资源管理后台),获中国教育协会数字校园提名奖,覆盖114所学校; 客户协同:主导朝阳区教委项目交付,优化前后端协作流程,项目验收效率提升40%;

2010年10月 — 2017年12月

产品,产品经理,产品经理

工作职责: 2010年10月进入公司产品运营部担任产品运营,主要负责公司产品运营的相关工作;由于公司内部组织结构调整,于2016年10月公司内部转岗,担任研发中心产品经理; 工作方向是基于AI 人工智能解题技术、智能识别技术(OCR手写识别)等核心技术,结合公司现有优质学科资源带领团队一起研发“人工智能+大数据分析”的题库类作业产品; 核心成果: 运用公司30多万题库资源,经过研究题型和数据库结构并成功打造了作业类产品; 技术商业化:基于AI+OCR技术打造“学科作业通”,优化教师批改效率50%,提供学科精准分析模块,推动用户付费转化率提升20%;