Fannie

Fannie

8年设计经验。擅长数据大屏/B端/小程序/APP/图标设计

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UI设计 交互设计 原型图设计
设计

职业经历

8年UI,有多个0-1的设计经验。 1.创意思维:能够提供有效的设计解决方案,拥有独特的创意和想象力。 2.视觉设计:精通色彩、布局和排版等基本设计原理,能够创建吸引人的界面设计。 3.用户体验设计:了解用户需求,设计易用、易理解和令人愉悦的用户界面。 4.技术能力:熟悉常用的设计软件和工具,如Adobe Photoshop、Illustrator和Sketch等,能够将设计转化为实际可用的图形或界面。 5.团队合作:具备良好的沟通和协调能力,能够与开发人员、产品经理等其他团队成员合作,达到共同目标。 6.项目管理:能够合理规划和组织自己的工作,按时完成任务,并能够应对紧急情况和变更。 7.学习能力:保持对设计趋势和技术的持续学习,不断提升自己的设计水平和专业知识。 8.问题解决能力:能够识别和解决设计中的问题和挑战,做出合理的调整和改进。

工作经历

UI设计师 · ****

2021年08月 — 3000年01月

设计,视觉/交互设计,UI设计师

工作内容: 1、用户研究和需求分析:与产品经理、用户体验设计师等团队成员合作,了解产品的目标用户群体和他们的需求。通过调研、用户访谈、竞品分析等方式,收集用户反馈和数据,为后续的设计工作提供参考。 2、界面设计:根据产品的需求和用户研究结果,进行界面设计。包括页面布局、色彩搭配、图标和按钮设计等。通过平衡美观性与用户体验,创造出符合品牌形象和产品风格的用户界面。 3、交互设计:负责设计用户界面的交互方式和使用流程,使用户能够轻松直观地与产品进行交互。设计交互元素如按钮、菜单、导航栏等,并优化用户操作的便捷性和效率。 4、图形设计:负责设计产品中的各种图形元素,如图标、插图、背景图等。保持图形的一致性和美观性,以增强用户对产品的视觉吸引力和易于识别性。 5、设计文档和规范:将设计成果整理为设计文档,包括界面规范、样式指南等,以便开发人员能够准确理解和实现设计。同时也要与开发人员紧密合作,解答问题,并确保设计在开发过程中的准确呈现。 6、反馈和改进:与产品经理、开发团队和用户体验团队保持密切的合作和沟通,及时反馈设计的问题和改进建议。参与用户测试和用户反馈收集,从中获取宝贵的用户洞察,以不断优化并改进设计。 业绩:

数据可视化设计师 · ****

2019年03月 — 2021年08月

其他职位,其他职位,其他职位

数据可视化设计师是负责将复杂数据转化为易于理解和吸引人的可视化图表和图形的专业人员。他们使用视觉和设计技巧,将数据呈现为直观、清晰和有意义的形式。主要工作内容: 1、数据分析与理解:与业务团队紧密合作,深入了解数据的背景、目的和所反映的业务指标。通过对数据的分析和理解,确定关键信息和故事。 2、可视化需求分析:根据业务需求和目标,与相关团队合作,确切地了解数据可视化的需求。确定要呈现的指标、数据类型、受众和展现方式。 3、数据设计与处理:选择合适的数据可视化UI风格进行数据设计和处理。 4、可视化设计:根据要传达的信息和目标受众,设计和创建视觉吸引力的图表、图形和动画效果。运用色彩、布局、字体等设计原则,使数据可视化呈现具有美学价值和易读性。 5、交互设计:设计交互式的数据可视化界面,使用户能够与数据进行探索和互动。这可能包括交互式过滤器、刷选器、动态效果等,以增强用户体验和理解。 6、测试和优化:进行用户测试和评估,收集用户反馈,并根据反馈进行优化和改进。确保数据可视化的易用性和有效性。 7、文档和沟通:创建数据可视化文档,记录设计决策、数据解释和使用指南。与相关团队和利益相关者分享并解释数据可视化的结果和洞察。 8、趋势和技术研究:跟踪数据可视化领域的最新趋势和技术,不断学习和提升自己的技能和专业知识。 综上所述,数据可视化设计师的工作涵盖了从数据分析到可视化设计和交互设计的全过程。他们致力于将抽象的数据转化为有价值、易于理解和有影响力的可视化作品,帮助业务团队做出更明智的决策。

UI设计师 · ****

2016年07月 — 2019年03月

设计,视觉/交互设计,UI设计师

工作内容: 1、用户研究和需求分析:与产品经理、用户体验设计师等团队成员合作,了解产品的目标用户群体和他们的需求。通过调研、用户访谈、竞品分析等方式,收集用户反馈和数据,为后续的设计工作提供参考。 2、界面设计:根据产品的需求和用户研究结果,进行界面设计。包括页面布局、色彩搭配、图标和按钮设计等。通过平衡美观性与用户体验,创造出符合品牌形象和产品风格的用户界面。 3、交互设计:负责设计用户界面的交互方式和使用流程,使用户能够轻松直观地与产品进行交互。设计交互元素如按钮、菜单、导航栏等,并优化用户操作的便捷性和效率。 4、图形设计:负责设计产品中的各种图形元素,如图标、插图、背景图等。保持图形的一致性和美观性,以增强用户对产品的视觉吸引力和易于识别性。 5、设计文档和规范:将设计成果整理为设计文档,包括界面规范、样式指南等,以便开发人员能够准确理解和实现设计。同时也要与开发人员紧密合作,解答问题,并确保设计在开发过程中的准确呈现。 6、反馈和改进:与产品经理、开发团队和用户体验团队保持密切的合作和沟通,及时反馈设计的问题和改进建议。参与用户测试和用户反馈收集,从中获取宝贵的用户洞察,以不断优化并改进设计。 业绩:

教育经历

重庆邮电大学

数字媒体与动画

2012年09月 — 2016年06月

项目经历

某心理健康管理平台

2024年01月 — 2024年04月

项目背景: 1.项目目标:该项目的目标是为小学生提供心理健康支持和帮助,促进他们的身心健康发展。 2.项目需求:现阶段大部分的小学生学习和心理压力双重叠加、出现的情绪管理困难、适应能力不足等。这些问题对小学生的成长和学习产生的负面影响。 3.市场分析:当前市场上针对小学生心理健康的产品和服务,指出现有资源的不足和不完善之处,以及该项目填补了这些空白的优势。 4.合作伙伴:结合学校、教育机构、心理咨询师等多方支持,运用相关的专业知识和资源,来管理和疏导学生的压力。 5.项目内容和功能:该平台集合了心理测试、在线咨询、心理训练、家校结合、知识科普、统计、预警等功能,这些功能基本满足小学生心理健康的需求。 6.项目优势:该项目相对于原始的数据统计工作,优势体现在专业性、便捷性、个性化等,这些优势将有助于提高小学生的心理健康水平。 7.预期效果:该项目能够协助校方结合家庭全方位的关注学生的心理健康状况,提升小学生的情绪管理能力、促进学习兴趣、改善人际关系等。 8.社会价值:通过关注小学生的心理健康,培养健全的人格和积极的社交能力,为社会的发展做出贡献,也为未来输送人格更加健康的优质青年。 工作成果: 通过调研分析经过多方的探讨,决定做心理健康线上管理平台,和数据可视化监控大屏。

TA 的技能服务

该人才共 1 项技能服务,可在 技能服务 中搜索「Fannie」查看。