陈姿霏

1. 性格开朗，认真负责，具备优秀的沟通能力与抗压能力，曾获演讲类奖项，表达能力强。 2. 热爱

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职业经历

1. 性格开朗，认真负责，具备优秀的沟通能力与抗压能力，曾获演讲类奖项，表达能力强。 2. 热爱教育事业，富有耐心，擅长文字表达与知识讲解，具备扎实的实践动手能力。 3. 获大学生光电方向人工智能设计竞赛国家级奖项，展现专业技能与创新实力。 4. 具备团队协作精神，逻辑思维与快速学习能力强，熟悉健康领域相关知识。 5. 拥有良好审美能力，可胜任文字创作、咨询服务、创意设计及健康相关工作。

工作经历

物理教师 · 杭州学军中学

2025年03月 — 2025年06月

教育培训,教师,物理教师

1. 观摩高中物理课堂教学，深入理解教学设计与实施过程。 2. 参与物理教学实践，独立完成课程讲授与实验指导，提升教学实操能力。 3. 融入教研活动，协作开展教学研讨与案例分析，促进专业成长。 4. 参与教学管理事务，协助组织教学进度与资料整理，增强综合管理意识。

物理教师 · 浙江省平湖中学

2024年11月 — 2024年12月

教育培训,教师,物理教师

1. 观摩高中物理课堂教学，深入掌握教学流程与师生互动策略，提升课堂观察与分析能力。 2. 积极参与物理教研活动，拓展学科研究视野，增强教学反思与实践改进能力。 3. 参与专业教育培训，系统学习教学设计与课堂管理方法，全面提升教育教学素养。

教育经历

浙江师范大学

学科教学（物理）

2023年10月 — 3000年01月

项目经历

光电智能垃圾分拣小车

2021年05月 — 2021年09月

1.项目描述：设计并实现一款基于视觉识别与运动控制的全向移动垃圾分拣小车，具备自主导航、多类垃圾识别、分类抓取与精准投放功能。系统以 Jetson Nano 为主控进行视觉处理，搭载 LPC54606 核心板实现运动控制，融合 YOLOv4-tiny 深度学习模型、超声波测距、陀螺仪定位与麦克纳姆轮全向移动技术。 2.我的职责：电子板开发与系统集成：负责 LPC54606 核心板的电路设计、程序开发与传感器（超声波、编码器、陀螺仪）集成，实现小车运动控制与姿态调整；外部机械设计搭建：负责小车外观设计及利用soliderworks对车模画图演示，小车拣取垃圾的搭建；技术文档撰写：独立撰写项目技术方案报告、流程图与装置说明，系统阐述设计思路与技术实现；答辩与展示：负责竞赛答辩陈述，清晰传达项目创新点、技术路径与实验成果。 3.项目成果：成功实现五类垃圾的识别与分类投放，系统识别准确率＞90%，投放成功率＞85%；设计推合式抓取装置，结合路径优化算法，显著提升分拣效率与稳定性；完成竞赛技术方案报告并通过初审，项目获指导教师肯定，具备较强的工程实现与创新能力。获得该届大学生光电设计竞赛国家级一等奖

基于互联网的摄像测量系统

2021年11月 — 2021年11月

1.项目描述：四天三夜的大学生电子设计竞赛。设计并实现一套基于以太网的实时摄像测量系统，用于测量单摆摆线长度与摆动角度。系统采用双摄像节点正交拍摄激光笔摆动轨迹，通过Jetson Nano进行图像处理与网络传输，结合传统目标跟踪算法实现高帧率、低延时的实时测量与显示。 2.我的职责：全流程文档撰写：独立完成项目技术报告，涵盖方案设计、理论分析、硬件架构、软件流程及测试结果，图文并茂、逻辑清晰；答辩陈述与展示：负责竞赛现场答辩，系统阐述项目原理、实现方法与创新点，准确回应评委提问；测试数据整理与分析：协助整理实验数据表，进行误差分析，支撑系统性能评估与结论撰写。 3.项目成果：系统成功实现摆长测量平均误差＜2cm、角度误差＜5°，帧率达30fps，符合竞赛要求；项目报告结构完整、表达规范，有效支持项目展示与评审；在答辩环节清晰传递项目价值，展现良好的技术表达与沟通能力。获得浙江赛区二等奖

TA 的技能服务

该人才共 1 项技能服务，可在技能服务中搜索「陈姿霏」查看。